Τα παιδιά πρέπει να έχουν μαζί τους κόλλα!
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 66-69, ανάγνωση, διαβάστε γραμματική από το τετράδιο και συμπληρώστε την άσκηση
ΤΕ σελ. 30-34, κάναμε ασκήσεις στην τάξη, δεν έχουν κάτι για το σπίτι
Μαθηματικά
ΤΕ κεφ. 37 το τελειώσαμε, φωτοτυπία στην τάξη και φωτοτυπία για το σπίτι
Ιστορία
ΒΜ σελ. 85-86
ΤΕ σελ. 33 τις ασκήσεις 2 και 3 για το σπίτι
Όσοι έχετε δηλώσει ότι θέλετε φωτογραφικό λεύκωμα καλό είναι να στείλετε τα χρήματα μέχρι την Παρασκευή.
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 64-65, ανάγνωση, φωτοτυπία, διαβάστε Γραμματική από το το τετράδιο και συμπληρώστε την άσκηση
ΒΜ σελ. 71-72 να συμπληρωθούν οι πίνακες με τις λέξεις
Ορθογραφία: τις λέξεις στη σελ. 71, τις λέξεις στη σελ. 65 από τις ασκήσεις 3 και 5 ΧΩΡΙΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
Ιστορία
ΒΜ σελ. 82-83
ΤΕ σελ. 32 την άσκηση 1 για το σπίτι
Τη Δευτέρα θα κάνουμε τη δεύτερη περιήγησή μας στην πόλη. Δεν απαιτείται υπεύθυνη δήλωση. Ας φέρουν τα παιδιά μόνο Μαθηματικά και Αγγλικά.
Μαθηματικά
Φωτοτυπία στην τάξη
ΒΜ κεφ. 37
ΤΕ σελ. 30 άσκηση 2 για το σπίτι
ΤΕ σελ. 33 ασκήσεις 5 και 6 για το σπίτι
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 60-63, ασκήσεις 1,2,3 για το σπίτι
ΤΕ σελ. 25-27, ασκήσεις 4 και 5 για το σπίτι
Μαθηματικά
ΤΕ κεφ. 36, φωτοτυπία για το σπίτι
Διαβάστε το κείμενο με τα παιδιά, δείτε τα βίντεο και ακούστε τα τραγούδια. Συζητήστε για τον δικό τους αγαπημένο ήρωα.
Αγαπημένα
μου παιδιά,
σήμερα θα σας «συστήσω» τον δικό μου αγαπημένο ήρωα. Έναν άνθρωπο που έζησε
λίγα χρόνια πριν από την έναρξη της Επανάστασης του 1821, αλλά με τη ζωή και
τον αγώνα του βοήθησε να προετοιμαστεί ο δρόμος για τη λευτεριά.
Είναι ένας ήρωας που δεν φοβήθηκε, δε λύγισε, που αγάπησε βαθιά τη δικαιοσύνη και την ελευθερία. Εύχομαι, μεγαλώνοντας, να του μοιάσετε έστω και λίγο: στη μαχητικότητα, στο θάρρος και στην αγάπη για τη δικαιοσύνη και την ελευθερία. .
Ο ήρωας αυτός είναι ο Αντώνης Κατσαντώνης.
Ο Αντώνης Κατσαντώνης
γεννήθηκε γύρω στο 1775 στο Πετροβούνι Ιωαννίνων, σε χρόνια δύσκολα και
σκοτεινά, τότε που η πατρίδα ήταν σκλαβωμένη. Όμως, από την πρώτη κιόλας
στιγμή, η μοίρα του έμοιαζε ξεχωριστή.
Την ημέρα της βάφτισής του, μέσα στην εκκλησία, ενώ ο
νονός τον κρατούσε στην αγκαλιά του, ξαφνικά εμφανίστηκαν Τούρκοι στο χωριό. Οι
καμπάνες δεν χτυπούσαν πια χαρμόσυνα, αλλά προειδοποιούσαν για κίνδυνο. Οι
άντρες του χωριού, χωρίς φόβο, άφησαν για λίγο το μυστήριο, άρπαξαν τα όπλα και
όρμησαν στη μάχη. Η σύγκρουση ήταν σκληρή, μα οι χωριανοί στάθηκαν γενναίοι και
έδιωξαν τον εχθρό.
Και τότε, σαν να νίκησε η ζωή τον φόβο, γύρισαν πίσω
στην εκκλησία και ολοκλήρωσαν τη βάφτιση του μικρού Αντώνη. Ήταν σαν να
σφραγίστηκε εκείνη τη στιγμή το πεπρωμένο του: να ζήσει με το σπαθί και την
τιμή.
Μεγαλώνοντας, ο Αντώνης έγινε δυνατός σαν τα βουνά που
τον μεγάλωσαν. Η καρδιά του δεν άντεχε την αδικία. Η μάνα του τον παρακαλούσε:
«Κάτσε, Αντώνη μου…», μα εκείνος ήταν γεννημένος για κάτι μεγαλύτερο. Έτσι
έγινε ο Κατσαντώνης — ο ατρόμητος των βουνών.
Βγήκε στο κλαρί και έγινε κλέφτης,
αρχηγός παλικαριών, σκιά και φόβος για τους τυράννους. Στα Άγραφα, μέσα σε
λόγγους και χαράδρες, το όνομά του ακουγόταν σαν θρύλος. Έμεινε γνωστός ως ο «Αετός
των Αγράφων» και το «Λιοντάρι της Κλεφτουριάς», γιατί πετούσε
ελεύθερος σαν αετός και πολεμούσε γενναία σαν λιοντάρι. Προστάτευε τους
αδύναμους, χτυπούσε τον εχθρό και δεν λύγιζε ποτέ.
Μα το 1809, άρρωστος και προδομένος, έπεσε στα χέρια των εχθρών του. Τον οδήγησαν στα Ιωάννινα και εκεί τον βασάνισαν σκληρά. Τον έδεσαν σε αμόνι και με σφυριά του έσπασαν τα κόκαλα, όμως δεν μπόρεσαν να σπάσουν την ψυχή του. Ο Κατσαντώνης έμεινε αγέρωχος μέχρι το τέλος. Δεν παρακάλεσε, δεν φοβήθηκε. Στάθηκε σαν βράχος, σαν αληθινός ήρωας της λευτεριάς.
Και έτσι πέρασε στην αιωνιότητα.
Το όνομά του ζει ακόμα στα τραγούδια, στα βουνά και στις καρδιές των ανθρώπων, θυμίζοντάς μας πως η ελευθερία θέλει θάρρος, δύναμη και ψυχή.
_____________________________________
Σχετικά βίντεο:
Βίντεο 2 (αυτό το βίντεο αναφέρεται στον θάνατο του Κατσαντώνη, να το δείτε οπωσδήποτε πρώτα οι γονείς και αν το εγκρίνετε δείτε το μαζί με τα παιδιά)
Τραγούδι: Γεια σου Κατσαντώνη μου
Διαβάστε τους στίχους του τραγουδιού
Ωχ,
ν έχετε γεια ψηλά βουνά
και σεις κοντές ραχούλες, γεια σου Kατσαντώνη
μου,
και σεις κοντές ραχούλες, γεια σου καπετάνιε
μου.
Αχ, Σούλι, Tζουμέρκα κι Άγραφα,
παλικαριών
λημέρια, γεια σου Kατσαντώνη μου.
παλικαριών
λημέρια, γεια σου Καπετάνιε μου.
στα Γιάννενα τον πάνε αχ τον πάνε, γειά σου
Κατσαντώνη μου,
στα Γιάννενα τον πάνε αχ τον πάνε, γειά σου
Καπετάνιε μου.
Τραγούδι: Βγήκεν Αντώνης
στ’ Άγραφα
Βγήκεν Αντώνης στα
Άγραφα, Αντώνη, Αντώνη.
Γιε μ' να μάσει παληκάρια, Αντώνη Κατσαντώνη.
Τα μάζεξε, τα ορμήνεψε, Αντώνη Κατσαντώνη.
Γιε μ' σαν μάνα σαν πατέρας, Αντώνη Κατσαντώνη.
Τούρκοι να μην περάσουν, Αντώνη Κατσαντώνη.
Γιε μ' Άγραφα και Τζουμέρκα, Αντώνη Κατσαντώνη.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου θα γίνει γιορτή στην τάξη. Τα παιδιά θα σχολάσουν 9:40. Αμέσως μετά θα γίνει επίδοση βαθμολογίας β΄ τριμήνου.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου θα γίνει γιορτή στην τάξη. Τα παιδιά θα σχολάσουν 9:40. Αμέσως μετά θα γίνει επίδοση βαθμολογίας β΄ τριμήνου.
Μαθηματικά
Φωτοτυπία στην τάξη, διαβάστε τις λυμένες φωτοτυπίες 35.1 και 35.2 ξανά
BM κεφ. 36
Ιστορία
ΒΜ σελ. 78-79
ΤΕ σελ. 31, ασκήσεις 1 και 4
Επαναληπτικό παιχνίδι, να το δείτε οπωσδήποτε. Πατήστε εδώ.
Τη Δευτέρα 23/3/26 θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στον Τρωικό Πόλεμο σελ. 57-80. Τα παιδιά να διαβάσουν 1-2 φορές καλά τα μαθήματα και τα παραθέματα. Το τεστ θα έχει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή/και Σωστού-Λάθους, περίπου όπως και το παιχνίδι παραπάνω.
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 80, ανάγνωση
ΒΜ σελ. 56-59, αντιγραφή, ορθογραφία, φωτοτυπία για το σπίτι
ΤΕ σελ. 22
Γλώσσα
ΤΕ σελ. 20, φωτοτυπία για το σπίτι
Την Τετάρτη 18/3 θα γράψουμε επαναληπτικό στην ενότητα. Διαβάστε ΒΜ, ΤΕ, τετράδιο και τα ρήματα έχω και είμαι.
Μαθηματικά
ΒΜ κεφ. 35, διαβάστε τη σελίδα 88 καλά
ΤΕ κεφ. 35 τις ασκήσεις 1 και 3 για το σπίτι
Τα παιδιά που θα ντυθούν αύριο με παραδοσιακές φορεσιές να φορούν άσπρο κοντομάνικο φανελάκι από μέσα, τα κορίτσια άσπρο καλτσόν και τα αγόρια μαύρες κάλτσες.
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 53, ορθογραφία
ΤΕ σελ. 18-19, φωτοτυπία για το σπίτι
Μαθηματικά
Φωτοτυπία στην τάξη και για το σπίτι, διαβάστε και από το τετράδιο
Οι μαθητές που δεν έφεραν δήλωση για τη φωτογράφιση με το Λύκειο Ελληνίδων θα έρθουν στο Αρχοντικό Σαράφογλου, αλλά δε θα πάρουν μέρος στη φωτογράφιση. Αν δεν επιθυμείτε να πάρουν μέρος ούτε στην επίσκεψη, θα παραμείνουν στο σχολείο και θα μοιραστούν σε άλλες τάξεις. Παρακαλώ οι γονείς όσων δεν έφεραν δήλωση να με ενημερώσουν. Επίσης, ακόμα και από τα παιδιά που έφεραν δήλωση, αν κάποιο παιδί αλλάξει γνώμη και δε θέλει να φωτογραφηθεί δεν πειράζει. Η δράση γίνεται, πέρα από το παιδαγωγικό κομμάτι, για να ευχαριστηθούν τα παιδιά. Δεν θέλω να πιεστεί κανένα παιδί.
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 49-53, ανάγνωση, φωτοτυπία για το σπίτι, αντιγραφή-ορθογραφία
Μαθηματικά
ΒΜ σελ. 87, φωτοτυπία στην τάξη
ΤΕ κεφ. 34, άσκηση 5 για το σπίτι
Ιστορία
ΒΜ σελ. 73-75 μόνο ανάγνωση, στην τάξη συζητήσαμε για τα ταφικά έθιμα, την αγάπη των γονιών για τα παιδιά, την τραγικότητα του να χάνει ένας γονιός το παιδί του, τη θλίψη και τον πόνο που προκαλεί η απώλεια αγαπημένου προσώπου
ΤΕ σελ. 29 τις ασκήσεις 1 και 4 για το σπίτι
Διευκρινίσεις για τη φωτογράφιση με παραδοσιακές φορεσιές.
Την Παρασκευή 13 Μαρτίου τα τμήματα της Γ' τάξης θα επισκεφτούμε το Αρχοντικό Σαράφογλου, όπου τα παιδιά θα ντυθούν με παραδοσιακές φορεσιές και θα φωτογραφηθούν στα πλαίσια του προγράμματος της Τοπικής Ιστορίας. Καλό είναι να μην απουσιάζουν τα παιδιά χωρίς σοβαρό λόγο μιας και η επίσκεψη δε θα επαναληφθεί. Να επισημάνω ότι οι φωτογραφίες θα χρησιμοποιηθούν για δημιουργία λευκώματος.
Γλώσσα
ΤΕ σελ. 16-17, φωτοτυπία για το σπίτι, ασκήσεις στο τετράδιο
Ιστορία
ΒΜ σελ. 73 τις 3 πρώτες παραγράφους
Την Παρασκευή 13/3 θα γίνει η φωτογράφιση με παραδοσιακές φορεσιές σε συνεργασία με το Λύκειο Ελληνίδων. Οι δηλώσεις να επιστραφούν αυστηρά μέχρι αύριο.
Τις δηλώσεις και τα χρήματα για την άλλη φωτογράφιση (την ετήσια) πρέπει να τις φέρουν τα παιδιά στις 16 και 17 Μαρτίου, γιατί τα χρήματα τα μαζεύει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 46-48, ανάγνωση, φωτοτυπία για το σπίτι, ασκήσεις στο τετράδιο
Μαθηματικά
ΒΜ κεφ. 34 το μισό, τίποτα για το σπίτι
Στον φάκελο των παιδιών υπάρχει υπεύθυνη δήλωση.
Το πρώτο δίωρο μιλήσαμε για τον σχολικό εκφοβισμό.
Ανάγνωση το βιβλιαράκι. Οι ασκήσεις να γίνουν στο σπίτι.
Μαθηματικά
Επαναλητπικό
Σήμερα στις 18:00 είναι η εκδήλωσή μας! Θα ήθελα τα παιδιά στις 17:45 στο σχολείο για τις τελευταίες ετοιμασίες!
Αύριο στις 18:00 είναι η εκδήλωσή μας! Θα ήθελα τα παιδιά στις 17:45 στο σχολείο για τις τελευταίες ετοιμασίες!
Γλώσσα
ΒΜ σελ. 39-42, ζωγραφίστε σελ. 39
ΤΕ σελ. 13-14, για το σπίτι η άσκηση 4, αντιγραφή και ορθογραφία τα σημειωμένα
Ιστορία
ΒΜ σελ. 70-72
ΤΕ σελ. 28, 2 και 3 για το σπίτι
Την Πέμπτη θα γράψουμε διαγώνισμα κεφ. 28-33. Διαβάστε από ΒΜ, ΤΕ και φωτοτυπίες.
Μαθηματικά
ΒΜ κεφ. 33
ΤΕ κεφ. 33, άσκηση 3 για το σπίτι
Γλώσσα
